L’oiseau bleu 5: Methode de francais Ищите ответы на домашние задания по французскому переходите на страницу ГДЗ >>> Второй иностранный
Интересные задачки
Дать объединённую классификацию суждений, изобразить отношение с помощью круговых схем, установить распределенность s и p 1) Не всякий трудовой спор рассматриваются
Курсы, инфопродукты
Партнерские программы (реферальные) позволяют заработать каждому в интернете. Это такой вид сотрудничества между продавцом и посредником, при котором посредник
Решебник начальной школы
Узнай, какие деньги используют в разных странах и подготовь сообщение на тему «Деньги разных стран» Денежная единица Венгрии —
Что мы знаем о тексте (Ладыженская)
Чтобы сделать морфологический разбор слова ИГРАЮТ, необходимо определить, к какой части речи относится данное слово. Это глагол, так как отвечает на вопрос «
сколько в 30 м/с км/ч В 1 км — 1000 м. Значит, чтобы сделать обратный перевод метры в километры, нужно количество километров разделить на 1000.
В саду растёт 158 деревьев, из них а деревьев составляют яблони, а остальные- вишни. Сколько вишнёвых деревьев растёт в саду? Эта задача решается в 1 действие. Было —
Поезд идет со скоростью 72 км/ч. Выразите его скорость в м/с 1) В 1 км — 1000 м, значит, 72 * 1000 = 72000 м/ч идет поезд. 2) В 1 часе 60 минут.
Задача из учебника для 2 класса по математике. Авторы Дорофеев, Миракова, Бук. страницы 65-69, задание 11. Просвещение Задача: В корзину Люба положила
2 велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов. Oдин ехал со скоростью 22 км/ч, другой- 17 км/ч. расстояние между ними 120 км.
Два автомобиля одновременно выехали навстречу друг другу. Первый ехал со скоростью 75 км/ч, второй со скоростью 65 км/ч. Какое расстояние было между ними
